Análisis y prevención del bullying y ciberbullying.

Diplomatura virtual

“Conocer para prevenir e intervenir” 

El Bullying es una forma de violencia y una grave problemática creciente en diferentes ámbitos de aprendizaje y en múltiples familias. Se refiere a todo acoso físico, verbal y virtual (ciberbullying) que sucede de manera sistemática entre pares afectando su salud. 

La Diplomatura te acerca distintos ejes temáticos complementarios para reconocer conceptos y herramientas para la intervención ante casos de acoso. También podrás trabajar para la prevención y el fomento del uso responsable de Internet,  partir del análisis, debate, reflexión y el intercambio de experiencias generado en el campus virtual.

Destinada a …

  • Docentes de todos los niveles y educadores en general.
  • Trabajadores sociales.
  • Promotores de educación no formal.
  • Psicopedagogos, psicólogos y profesionales de la educacción.
  • Estudiantes avanzados de magisterio, profesorados y maestrías.

100 % online

100 Hs. reloj

10 semanas

Inicia 20 de abril

Equipo docente

María Zysman
Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador y posgraduada en Autismo y TGD y en Déficit de Atención y Dificultades de Aprendizaje, Universidad Favaloro.  Directora del equipo de diagnóstico, prevención e intervención libres de Bullying. Autora del libro “Bullying. Cómo prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar” Editorial Paidós (2014).
¿De qué hablamos cuando hablamos de Bullying?
Un acercamiento a la problemática desde la teoría, la prevención y la intervención: Definiciones, aspectos a considerar a la hora de prevenir la aparición de esta dinámica, actividades concretas para los docentes, perfiles del hostigador y el hostigado, signos de detección en la escuela, signos de detección en el hogar, diferencia entre detección y diagnóstico.
Marcela Czarny
Licenciada en Ciencias Pedagógicas y Máster en Tecnología Educativa, Universidad de Salamanca, España. Fundadora y presidenta de la Asociación Civil Chicos.net. Autora de varios títulos de libros dedicados a la inclusión de las TIC en la educación, para niños y adolescentes.
Estrategias para formar usuarios responsables.
El módulo presenta el valor de identificar los avances tecnológicos como parte de la vida cotidiana de los niños y adolescentes, entendiendo la necesidad de conocer y reflexionar acerca de la importancia del uso seguro de Internet, permitiendo aprovechar sus beneficios y minimizar sus riesgos.

¿Cómo lo haremos?

Trabajo en el curso

Accedes a un aula virtual interactiva, intuitiva y de simple acceso y manejo, son contenidos atractivos para el aprendizaje: libros interactivos, foros, ejercicios, materiales de lectura, webinars / videoclases.

Intercambio

Te encontrarán con muchos colegas para interactuar y contarás con el acompañamiento de tutores y docentes. 

Certificación

Recibirás un certificado de Diplomado o Curso de Posgrado por el Instituto de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María (Argentina)

    Ingresas desde una computadora

    o dispositivo móvil. 

    Libre elección de días y horarios de conexión.

    Estudiantes comparten su experiencia…

    Me pareció una instancia de aprendizaje importante, interdisciplinaria, con posibilidades de compartir desde distintas miradas y con presencia de materiales interesantes , pertinentes y actuales. 

    La diplomatura me resultó sumamente útil como docente, sus contenidos muy claros y acordes. Excelente bibliografía y docentes tutores. En cuanto a la modalidad virtual muy satisfactoria.

    Me pareció una gran experiencia, es una temática en la cual necesitamos más que nunca formarnos más los que trabajamos a diario en instituciones escolares.

    Algo que me sucedió durante la cursada, fue empezar a ver situaciones de niños que están sufriendo Bullying o acoso escolar a mi alrededor, en el consultorio, en diálogos con amigas o en casos de la Fundación donde trabajo. Fue como cambiar de lentes frente a una realidad que creía que no sucedía en mi entorno.

    ¡EMPECEMOS!

    Organizan