Licenciada en Comunicación Social y maestranda en Intervención e Investigación psicosocial de la U.N.C. Trabaja como docente en el nivel medio, en un Programa de Inclusión y Terminalidad de la Educación Secundaria de la Provincia de Córdoba y en formación docente, especialmente sobre Educación Sexual Integral desde la perspectiva de género y derechos humanos.

Desde el año 2012 realiza tareas de investigación en el equipo “Género, sexualidad y sociabilidad juvenil en la escuela secundaria. Perspectivas docentes y estudiantes” del Área de Feminismos, Género y Sexualidades del Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichon” (CIFFyH) de la UNC. Desde el año 2014 se desempeña como tutora de la materia “Prácticas de Enseñanza con TIC” de la Especialización en Educación primaria y TIC (Instituto Nacional de Formación Docente).