Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía por la Universitat de Barcelona (UB) Codirectora del posgrado de Neuroeducación de la UB, ganadores del Premio Malapeira.

Profesora de la UB, anteriormente de la URL. Ha ejercido cargos de dirección y gestión académica. Vicedecana de Doctorado.

Su dedicación se centra en todo lo que tenga que ver con la educación y la humanización, en seguir creyendo en el género humano y en mejorar la educación. Por ello, resiliencia, neuroeducación y compromiso por la educación son elementos clave.

Es miembro del grupo de investigación GR-EMA (entornos y materiales para el aprendizaje) del IDP-ICE de la UB, y del grupo de Innovación INDAGA’T (Grupo de Innovación Docente para favorecer la Indagación). Inscrita al IDP-ICE sección universidad para tema de publicaciones y buenas prácticas docentes.

Apasionada por la educación y por cómo aprendemos, es autora de artículos y más de 16 libros sobre temática educativa como Pedagogías emergentes: 14 preguntas para el debate (Educación Universitaria). Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia (Plataforma Editorial). Los patitos feos y los cisnes negros. Resiliencia y Neurociencia (Plataforma Editorial), entre otros.