Hernán Aldana Marcos, docente de la Diplomatura en Neuroeducación, nos cuenta qué funciones tiene el cerebro y reflexiona sobre cuál es el rol del educador en la actualidad, en la charla «laboratorio de neurociencia al aula» en el evento Protagonistas de la Educación organizado por educ.ar.
Entramos al universo de las neurociencias aplicadas al aula!
Te invitamos a ver la charla completa a continuación.
ALGUNAS IDEAS CLAVES:
• Aprendemos con todo el cuerpo pero con el cerebro fundamentalmente.
• Nuestro cerebro no está preparado para estar quieto: ningún cerebro se somete pasivamente a una clase.
• La información debe ser llamativa y novedosa.
• No hay aprendizaje sin actividad! Jugar, caminar, teatralizar, tomar nota, hacer ejercicios, Gesticular, exagerar.
• En el aula no se aprende, se entiende. Para aprender hay que interactuar con el conocimiento.
• Enseñar es la mejor forma de aprender – Desde los tres años tenemos capacidades pedagógicas-
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Video publicado originalmente en EDUC.AR